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      “以賽促教助成長 賦能課堂展風采”

      ——廬陽區初中道德與法治課堂教學評比成功舉辦

      發布日期:2023-10-23   作者:陸蒙   來源:廬陽教育體育信息網   閱讀:次   字體:[] [] []

      為深入貫徹黨的二十大精神,扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材,進課堂,進頭腦,進一步提升課堂教學質量,廬陽區初中道德與法治第十一屆課堂教學評比于9月—10月在合肥市第四十五中學長豐路校區成功舉辦。

      本次比賽分兩輪進行。第一輪于926日以“無生上課+答辯”的方式進行,來自廬陽區各校的27位優秀教師參加了此次比賽。本輪比賽的評委有瑤海區、肥東縣、新站區學科教研員以及合肥市名師工作室主持人。另有數十名思政課教師來到現場觀摩學習。各參賽選手根據事先抽簽決定的比賽順序依次登場?,F場27節思政課落實了立德樹人,體現了新課標理念,突出了學生核心素養,注重實現教、學、評一致性。27位參賽老師或從容有度,或張弛有度,或翩翩有度,充分展現了廬陽區初中思政課教師的獨特風采。賽后,肥東縣教研室鄭章菊老師對參賽選手給出了高度評價,指出27節課體現了思政課堂的化學反應,創造了“此時無生勝有生”的現場聽課體驗,實現了活動型思政課、心動型思政課及行動型思政課的完美融合。同時,鄭章菊指出,教學設計的書寫格式應規范,且應設計有價值,符合學生最近發展區的活動任務及問題,為各參賽老師提高教學水平,提升課堂教學質量指明了方向。最后,四位評委根據《合肥市初中道德與法治學科課堂教學評價指標(2023年版)》的要求,對各參賽教師進行了公平公正評選。本輪比賽共8名選手脫穎而出,進入下一輪。

      第二輪比賽于109日—10日以“有生上課+教學設計”的方式進行。本輪比賽的評委有合肥經開區、高新區學科教研員和廬陽區名師工作室主持人?,F場8位老師以其扎實深厚的教學功底、獨具魅力的教學風格、別出心裁的教學設計,或娓娓道來,或激情澎湃,或曉之以理,或動之以情,贏得現場老師陣陣掌聲。選手們充分且創作性運用案例式、議題式、體驗式、項目式等多種教學方法,融合應用現代信息技術,推進給于真實情境的教學,將思政下課堂與社會大課堂有機結合,促進學生學以致用,實現知行合一,是廬陽區思政課教師業務能力、教研態度、團隊精神的最直接、最生動的詮釋。賽后,各評委老師對本輪比賽作了點評。高新區道德與法治教研員陳永奇強調,一堂好課應是動中有靜,靜中有動,動靜結合,讓學生在課堂上有活動且有思考。廬陽區名師工作室主持人劉海軍指出成熟的教師應該“用教材教”,而不是“教教材”,學會創造性使用教材。廬陽區道德與法治教研員陸蒙對兩輪比賽作了總結。陸蒙指出,大賽沒有創新就難以出彩,也就難以出線;青年教師在教學設計及課堂教學過程中應始終保持思政學科的嚴謹性以及現場的細節把控度。這兩輪比賽中,他看到了參賽老師學科融合、嘗試議題式教學方法等求新求變的現象,并對此給予了高度肯定。

      最終,經過兩輪比賽的選拔,周琦、梅茹和胡恩德三位老師嶄露頭角,并將代表廬陽區參加合肥市初中道德與法治課堂教學評比大賽。

      本屆道德與法治課堂教學評比,以賽促教,以賽促研,切實促進了廬陽區初中思政課教學研究與實踐探索,充分彰顯了廬陽區青年教師飽滿的精神風貌、良好的職業素養與獨特的魅力風采!

      (撰稿:胡恩德   初審:陸蒙   終審:李國凱)

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