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      六安路小學中鐵校區戲曲進校園工作在全國研討會上交流分享

      發布日期:2023-10-25   作者:團委   來源:廬陽教育體育信息網   閱讀:次   字體:[] [] []

      2023年10月19—20日,全國基礎教育音樂名師工作室聯盟研討活動在四川成都召開,本次活動以“基于優秀文化傳承的新時代民歌教學改革創新現場觀摩與研討會”為主題,聚焦核心素養,傳承優秀文化,創新民歌教學,提高教學質量。作為合肥市戲曲傳承基地校的六安路小學中鐵國際城校區以“皖韻徽風——中華優秀傳統文化之“以戲育人”實踐探索為主題,分享了安徽省戲曲進校園工作的實踐策略,為家鄉、為廬陽的戲曲進校園工作發聲代言,獲得與會專家和老師的一致好評。

      李潔老師詳細闡述了學校開展戲曲進校園工作的“四大策略”,從以“戲”育人的地方資源,以“戲”育人的課程體系,以“戲”育人的文化氛圍 和以“戲”育人的展示舞臺對廬陽區戲曲進校園工作進行概述,展示了在區團隊和方玲玲教育名師工作室的帶領下六安路小學中鐵校區的音樂老師在戲曲進校園工作中,把保護傳承民族傳統文化的意識轉化為自覺行動,發揮出了學校教育在戲曲傳承與保護中的重要作用。

      合肥市六安路小學中鐵校區以弘揚民族文化,展現國粹精華,激發學生對傳統戲曲文化的興趣和愛好,增強學生的戲曲藝術素養和審美素養為目標,持續推動戲曲文化傳承。學校以音樂課堂作為戲曲欣賞與學習的主陣地,學校音樂教師根據學校音樂課原有的教材設置,編寫戲曲校本教材,分年級進行戲曲欣賞、學習戲歌演唱;以戲曲社團作為戲曲學唱與表演的主陣地,聘請專業戲曲演員為授課教師;以地方戲黃梅戲、廬劇為課程內容,傳承中華優秀傳統文化。學校還將戲曲社團建設與學校音樂課程建設融合,將音樂課堂教學“博”和“活”與戲曲社團教學“精”和“美”相融合,既引導學生欣賞戲曲,又激發了他們的學習興趣,增加了他們對傳統戲曲的了解,同時還傳授了基本唱腔、表演方法,帶領學生感悟戲曲的藝術魅力,掌握基本的戲劇表演方法。

      此外,學校還通過探索多學科融合傳承戲曲文化,如與語文課融合,開展“文中有戲”,通過語文老師在課上給孩子們講戲曲名家故事、戲曲諺語典故、帶孩子們寫觀戲感悟等了解戲曲文化;與美術課融合,開展“畫中有戲”,通過美術老師教孩子描繪戲曲臉譜、設計戲曲服飾,充分發揮孩子們的想象力與動手能力;與體育課融合,開展“舞中有戲”,編創戲曲廣播體操。與少先隊工作結合,開展“隊中有戲”,編創“一盔一帶黃梅歌”,用孩子們耳熟能祥的戲曲旋律唱出交通安全的重要性,引導隊員遵守交通規則,實現立德樹人的目標,促進“五育”并舉。

      (撰稿:李潔,攝像:方玲玲,審稿:賈莉)


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